miércoles, 21 de diciembre de 2016
martes, 13 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
miércoles, 23 de noviembre de 2016
ANA LAURA FLORES...REPORTE LECUTRAS
https://es.scribd.com/document/332127650/Reporte-Formacion-Ciudadana
martes, 22 de noviembre de 2016
lunes, 21 de noviembre de 2016
buenos días chicas, para continuar con la unidad 2 la tarea de esta semana es la siguiente: Lectura de los aspectos de Programa de Educación preescolar. De cultura y vida social y relaciones interpersonales. Lectura de texto de herramientas de la mente capítulo 9, la autorregulación. hacer un reporte de cada una de las lecturas.
miércoles, 16 de noviembre de 2016
ANA LAURA FORES RAMPIREZ. PERSONAJES
https://es.scribd.com/document/331370170/personajes-uqe-contribuyeron
martes, 15 de noviembre de 2016
ANA LAURA FLORS.. DE QUE MANERA ....
https://es.scribd.com/document/331248737/De-Que-Manera-Podra-Contribuir-La-Educacion-Preescolar-en-La-Formacion-Ciudadana-de-Los-Ninos-y-Las-Ninas
lunes, 14 de noviembre de 2016
domingo, 13 de noviembre de 2016
tarea 13 Noviembre
buenas noches chicas, espero les esté yendo muy bien en su grupo de practica. la tarea para esta semana consiste en lo siguiente: contestar la pregunta. ¿De qué manera podrá contribuir la educación preescolar en la formación ciudadana de los niños y las niñas?
Investigar a dos personajes de la historia de la humanidad que haya contribuido con su obra al beneficio o servicio de la humanidad, y otro que en su defecto haya perjudicado sobremanera a la sociedad de su tiempo.
Establecer que lo motivo consideran ustedes que los llevo a actuar o ser de determinada manera. gracias y saludos.
domingo, 30 de octubre de 2016
miércoles, 26 de octubre de 2016
ANA LAURA FLORES. REPORTE: EDUCACION PARA LA DEMO.
https://es.scribd.com/document/328911093/La-Diversificacion-Curricular
domingo, 16 de octubre de 2016
ANA LAURA FLORES . ENSAYO AHORA SI
https://es.scribd.com/document/327810379/Formacion-Del-Ciudadano-Desde-Edades-Tempranas-Ensayo
ANA LAURA FLORES. DERECHOS HUMANOS Y NIÑOS
https://es.scribd.com/document/327809763/Derechos-Humanos-y-de-Los-Ninos
miércoles, 12 de octubre de 2016
martes, 11 de octubre de 2016
jueves, 6 de octubre de 2016
ANA LAURA PRINCIPALES VISIONES PEDAGOGICAS.....
https://es.scribd.com/document/326719637/Vision-Del-Plan-y-Pep-2011-Hacia-La-Formacion-Ciudadana
miércoles, 5 de octubre de 2016
martes, 4 de octubre de 2016
ANA LAURA FLORES TAREA 2
TAREA DOS
https://es.scribd.com/document/326357869/Vision-Del-Plan-y-Pep-2011-Hacia-La-Formacion-Ciudadana
lunes, 26 de septiembre de 2016
tarea 2
buenas noches para continuar con la unidad uno, van a realizar las siguientes actividades:
1.- contestar la siguiente pregunta. ¿qué visión tiene el Plan de Estudios 2011 y el PEP respecto a la Educación ciudadana?.
Realiza un pequeño relato donde describas tu experiencia en la escuela con relación a las asignaturas que hacían referencia a la educación ciudadana.
GRACIAS buenas noches, espero tengan una excelente semana.
1.- contestar la siguiente pregunta. ¿qué visión tiene el Plan de Estudios 2011 y el PEP respecto a la Educación ciudadana?.
Realiza un pequeño relato donde describas tu experiencia en la escuela con relación a las asignaturas que hacían referencia a la educación ciudadana.
GRACIAS buenas noches, espero tengan una excelente semana.
sábado, 24 de septiembre de 2016
ANA LAURA FLORES RAMIREZ
PRIMER TRABAJO. LE DEJO EL LINK DE DONDE LO SUBI
https://es.scribd.com/document/325178305/El-Docente-Ante-La-Formacion-Ciudadana
https://es.scribd.com/document/325178305/El-Docente-Ante-La-Formacion-Ciudadana
domingo, 18 de septiembre de 2016
tarea 1
buenas noches chicas, listas para comenzar con las tareas después de estos días de descanso que espero hayan disfrutado.
para comenzar con la unidad 1 tenemos 2 actividades.
la unidad numero 1 lleva por titulo .- El docente ante la formación ciudadana.
la competencia de la unidad es:
*Distingue los derechos y responsabilidades inherentes al ejercicio de la ciudadanía en el marco de la democracia como sistema político y forma de vida para iniciar de manera pertinente la formación ciudadana en la educación preescolar.
la Actividad 1 es realizar la lectura de Bonifacio Barba Casillas, LAS (IM)POSIBILIDADES DE LA EDUCACIÓN CIUDADANA EN MÉXICO. http//www.rinace.net/arts/vol5num4/art3.pdf
actividad 2.
- ¿Qué significa la educación ciudadana (EC)? -- ¿Qué motivos existen para atenderla ahora de manera diferente o renovada? -- ¿Es en los procesos educativos formales de la escuela donde se encuentra el factor más relevante para la EC de forma que se logre el fortalecimiento de la convivencia democrática o radicará más bien en otros ámbitos? -- La relación entre la democracia y la educación, ¿es sólo expresión de una preferencia teórica particular de algunas personas o grupos sociales o constituye un requisito esencial de la vida del Estado mexicano, de la formación política y de la convivencia social? -- ¿Se trata de una cuestión de naturaleza ética, relacionada con la justicia en las relaciones sociales o es una cuestión secundaria del aprendizaje social?- En cualquier caso, ¿qué le toca a la escuela en tal cuestión? -- ¿De qué democracia se trata o cuál ha de ser el contenido de una educación que la tenga como referencia? -- Además de la escuela, ¿qué otras instancias deben ocuparse de esta forma de educación?
gracias buenas noches y espero que tengan una excelente semana.
para comenzar con la unidad 1 tenemos 2 actividades.
la unidad numero 1 lleva por titulo .- El docente ante la formación ciudadana.
la competencia de la unidad es:
*Distingue los derechos y responsabilidades inherentes al ejercicio de la ciudadanía en el marco de la democracia como sistema político y forma de vida para iniciar de manera pertinente la formación ciudadana en la educación preescolar.
la Actividad 1 es realizar la lectura de Bonifacio Barba Casillas, LAS (IM)POSIBILIDADES DE LA EDUCACIÓN CIUDADANA EN MÉXICO. http//www.rinace.net/arts/vol5num4/art3.pdf
actividad 2.
- ¿Qué significa la educación ciudadana (EC)? -- ¿Qué motivos existen para atenderla ahora de manera diferente o renovada? -- ¿Es en los procesos educativos formales de la escuela donde se encuentra el factor más relevante para la EC de forma que se logre el fortalecimiento de la convivencia democrática o radicará más bien en otros ámbitos? -- La relación entre la democracia y la educación, ¿es sólo expresión de una preferencia teórica particular de algunas personas o grupos sociales o constituye un requisito esencial de la vida del Estado mexicano, de la formación política y de la convivencia social? -- ¿Se trata de una cuestión de naturaleza ética, relacionada con la justicia en las relaciones sociales o es una cuestión secundaria del aprendizaje social?- En cualquier caso, ¿qué le toca a la escuela en tal cuestión? -- ¿De qué democracia se trata o cuál ha de ser el contenido de una educación que la tenga como referencia? -- Además de la escuela, ¿qué otras instancias deben ocuparse de esta forma de educación?
gracias buenas noches y espero que tengan una excelente semana.
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